培养目标：

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的教师职业道德素养和先进的幼儿教育理念，系统地掌握学前教育专业理论和专业技能，熟悉学前教育工作及其要求，具备从事幼儿园保教工作的能力、教育活动设计能力、组织管理能力，善于交往沟通，勇于创新与实践，身心和谐发展的应用型幼儿园教师。培养能在托幼机构从事保育和教育的合格幼儿园教师，学前教育行政人员以及有关机构的教学人员。

主干课程：

学前教育学、学前儿童游戏活动、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、幼儿心理健康指导、幼儿园班级管理、教育心理学、幼儿教师心理健康、学前儿童家庭和社区教育、学前教师钢琴基础与儿歌弹唱、学前教师声乐基础与儿歌表演唱、学前儿童音乐教育、幼儿歌曲弹唱、奥尔夫音乐活动、学前教师舞蹈基础、幼儿舞蹈与创编、幼儿园实用手工与玩教具制作、儿童画创编、学前儿童美术教育、儿童国画基础等

就业方向：

学前教育专业方向广泛，除了传统的幼儿园教师、托幼教教师、相关培训机构教师外，还可以通过相关考核进入事业单位，也可以成为优秀的儿童出版物策划或编辑、儿童心理指导师、家庭教育指导师、感觉统合训练师、儿童相关的企业设计制作与营销师、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。