关于转发《关于公布2014年下半年全国高校教师
网络培训计划的通知》的通知
各系（部）、处（室）,福屿校区管委会：
现将教育部高等教育司《关于公布2014年下半年全国高校教师网络培训计划的通知》（教高司函〔2014〕33号）转发给你们。请各部门结合实际组织教师参加相关培训，对参加培训并获得证书的教师，学院承认其接受培训的经历，记入相关档案，并作为教师职务评聘的参考依据之一。
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附件：关于公布2014年下半年全国高校教师网络培训计划的通知（教高司函〔2014〕33号）
福州黎明职业技术学院
人力资源管理处
2014年9月15日
附件：
教高司函〔2014〕33号
关于公布2014年下半年全国高校教师网络培训计划的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：
为促进优质教学成果的应用与共享，进一步提高高校教师业务水平和教学能力，根据《教育部关于批准“本科教学工程”高等学校教师网络培训系统项目二期建设方案的通知》（教高函〔2012〕6号）精神，经研究，现将2014年下半年全国高校教师网络培训计划予以公布（具体见附件1、2、3、4）。
高校教师网络培训以研讨交流先进教学理念、经验、技术和方法为主要内容，由高校教学名师奖获得者、国家精品开放课程主持人、国家级教学团队带头人、国家级特色专业负责人等担任主讲教师。培训对象为高校承担与所培训课程相同或相近教学任务的在职教师，重点是中青年教师。
培训方式主要通过全国高校教师网络培训系统进行，分为集中培训、网络直播培训、在线培训和网络公益讲座。其中，集中培训一般安排在周末，参训地点设在全国高校教师网络培训中心（以下简称“网培中心”）、各地高校教师网络培训分中心或相关高校，列入我部“对口支援西部高校计划”的受援高校，可直接在本校开设分会场组织教师免费参训。网络直播培训是教师在网上直接报名参加培训的一种便捷培训模式，参训教师可在直播时段自由选择参加网络直播培训，地点不限。在线培训包含网培公开课、公开选修专题及各类课程教学（专题）培训，学习时间和地点不限，教师通过点播视频进行自主学习，并参加在线辅导和交流活动。教师可通过院校教师在线学习中心集体选课报名或在“网培中心”网站上自主注册报名参加培训。网络公益讲座安排在每周一至周四下午，在培训中心或相关高校设置主会场，学校可自设分会场组织收看，已参加培训的教师可登陆“网培中心”网站直接收看。
参训教师需在“网培中心”网站（http://www.enetedu.com）上提前注册报名。培训的具体事项由“网培中心”另行通知，会务及技术支持由“网培中心”依托单位——北京畅想数字音像科技股份有限公司及各地网培分中心承担。具体培训信息可在“网培中心”网站查询。
对经学校有关部门推荐参加培训的教师，考评合格后可获得由“网培中心”颁发的培训结业证书。对参训达到一定标准的教师，将颁发我司和教师工作司共同签发的“高等学校骨干教师培训证书”，具体标准由“网培中心”制定。对参加培训并获得证书的教师，所在学校应承认其接受培训的经历，记入相关档案，并作为教师职务评聘的参考依据之一。
各地各高校要高度重视高校教师培训工作，进一步加大工作力度，不断提高教师特别是中青年教师的业务水平和教学能力，增强教学实效，切实提高人才培养质量。
请各省、自治区、直辖市教育厅（教委）和新疆生产建设兵团教育局将此文转发至辖区内所有高校。
附件：1.2014年下半年集中培训课程
2.2014年下半年网络直播培训课程
3.2014年下半年在线培训课程
4.2014年下半年网络公益讲座
教育部高等教育司
2014年7月11日
附件1
2014年下半年集中培训课程
序号 | 培训课程 | 培训时间 | 主讲教师 | 培训地点 |
1 | 专题:新进教师教学能力与科研素养提升（理工） | 9月19-20日 | 冯博琴（西安交通大学）、万跃华（浙江工业大学）等 | 各省市分中心 |
2 | 专题:新进教师教学能力与科研素养提升（文科） | 9月19-20日 | 王守仁（南京大学）、孙艳红（吉林师范大学）、周游（哈尔滨商业大学）等 | |
3 | 英语课程教学方法和教师科研能力提升 | 10月10-11日 | 张莲（北京外国语大学）等 | |
4 | 书写与书法教学与鉴赏 | 10月17-18日 | 欧阳中石、欧阳启明（首都师范大学）等 | |
5 | 专题：慕课理论与实战 | 10月17-18日 | 王胜清、冯雪松（北京大学） | |
6 | 专题：能力导向的大学有效课堂教学 | 10月24-25日 | 余文森（福建师范大学）等 | |
7 | 会计学基础课程教学培训 | 10月24-25日 | 陈艳利（东北财经大学）等 | |
8 | 专题：应用型院校教学改革的探索与教育理念的国际视野 | 10月31-11月1日 | 托马斯▪胡格（德）、夏建国（上海电机学院） | |
9 | 专题：翻译理论与实践 | 10月31-11月1日 | 刘世聪（南开大学）、王展鹏（北京外国语大学）等 | |
10 | 专题：高校青年教师职业规划与健康成长 | 11月7-8日 | 刘平青（北京理工大学） | |
11 | 概率论课程教学培训 | 11月7-8日 | 何书元（首都师范大学） | |
12 | 应用型院校管理学课程教学培训 | 11月14-15日 | 单凤儒（渤海大学） | |
13 | 应用型院校电路基础课程教学培训 | 11月14-15日 | 石生（太原电力高等专科学校） | |
14 | 专题：大数据的应用、挑战与应对策略 | 11月21-22日 | 谢邦昌（台湾辅仁大学）、朱建平（厦门大学）等 | |
15 | PBL在机电工程专业教学中的应用 | 11月21-22日 | 王玉（同济大学）等 | |
16 | 高校教师必备教学技能与案例研讨 | 11月28-29日 | 邢红军（首都师范大学） | |
17 | 生态学课程教学培训 | 11月28-29日 | 曹凑贵（华中农业大学）等 | |
18 | 高等数学课程教学培训 | 12月5-6日 | 朱士信（合肥工业大学）等 | |
19 | 现代汉语课程教学培训 | 12月5-6日 | 沈阳、郭锐、万艺玲、朱彦（北京大学） | |
20 | 物流学课程教学培训 | 12月12-13日 | 邬跃、张旭风（北京物资学院）等 | |
21 | 应用型院校电子商务概论课程教学培训 | 12月12-13日 | 宋文官（上海商学院）等 | |
22 | 高校人事管理与教师发展工作高级研修班 | 10月中下旬 | 罗双平（中国人事科学研究院）等 | 北京 |
23 | 财政学专业暑期师资培训班 | 7月19-23日 | 樊丽明（上海财经大学）等 | 南昌 |
附件2
2014年下半年网络直播培训课程
序号 | 培训课程 | 主讲教师 | 培训地点 |
1 | 管理学课程教学培训 | 邢以群（浙江大学） | 各高校教师任选地点，自主参加 |
2 | 中外工艺美术史课程教学培训 | 张夫也、尚刚（清华大学） | |
3 | 幼儿园教育活动设计与实施课程教学培训 | 朱家雄（华东师范大学） | |
4 | 基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革 | 战德臣（哈尔滨工业大学） | |
5 | 发酵工程课程教学培训 | 张嗣良（华东理工大学） | |
6 | 循证医学课程教学培训 | 李幼平（四川大学） | |
7 | 劳动与社会保障法课程教学培训 | 常凯（中国人民大学） | |
8 | 标准化工程课程教学培训 | 李丹青（中国计量学院） | |
9 | 电子信息专业概论课程教学培训 | 黄载禄（华中科技大学）、闫连山（西南交通大学）等 | |
10 | 文学写作教程课程教学培训 | 刘海涛（湛江师范学院） | |
11 | 20世纪西方文学课程教学培训 | 刘建军（东北师范大学） | |
12 | 公共部门危机管理课程教学培训 | 彭宗超（清华大学） | |
13 | 企业战略管理课程教学培训 | 韩伯棠（北京理工大学） | |
14 | 英国文学史课程教学培训 | 曹进（西北师范大学）等 | |
15 | 逻辑学课程教学培训 | 何向东（西南大学）等 | |
16 | 专题：课堂教学的十大误区 | 李芒（北京师范大学） | |
17 | 法理学课程教学培训 | 郑成良（上海交通大学） | |
18 | 中级财务会计课程教学培训 | 张俊民（天津财经大学）、路国平（南京审计学院） | |
19 | 物流与供应链管理课程教学培训 | 霍佳震(同济大学) | |
20 | 企业战略管理课程教学培训 | 孟宪忠(上海交通大学) | |
21 | 对外汉语教学理论与实践 | 李禄兴、傅由（中国人民大学） | |
22 | 数字电子技术（应用型院校）课程教学培训 | 王连英（江西现代职业技术学院） | |
23 | 高等数学（应用型院校）课程教学培训 | 侯风波（承德石油高等专科学校） | |
24 | JAVA程序设计课程教学培训 | 翁凯（浙江大学） | |
25 | 高等教育心理学课程教学培训 | 伍新春 (北京师范大学)等 | |
26 | 教育研究方法课程教学培训 | 孙杰远（广西师范大学） | |
27 | 教师专业发展课程教学培训 | 刘义兵（西南大学） | |
28 | 教育技术天地——你所不知道的Word | 裴纯礼（北京师范大学） |
附件3
2014年下半年在线培训课程
序号 | 培训课程 | 序号 | 培训课程 |
网培公开课 | |||
1 | 演讲与口才（姚小玲） | 2 | 现代礼仪（袁涤非） |
3 | 艺术概论（王一川） | 4 | 财务管理学（王化成） |
5 | 现代控制工程（王万良） | 6 | 数字信号处理（彭启琮） |
7 | 线性代数（李尚志） | 8 | 无机化学（宋天佑、徐佳宁、孟长功） |
9 | 计算机科学与技术类专业建设与创新人才培养（蒋宗礼、高林、陈道蓄、董吉文） | 10 | 高校教师教学艺术（理工） （顾沛、邹逢兴、吴鹿鸣、郑用琏） |
网培公开选修专题 | |||
11 | 课件及其制作技巧（裴纯礼） | 12 | 青年教师的职业病与常见病的预防及保健（李洪茲） |
13 | 导师，你应该教给学生什么（叶志明） | 14 | 让课堂充满激情、智慧和欢乐——谈教学方法与教学艺术（张学政） |
15 | 大学课堂教学方法与艺术（李芒） | 16 | 教师身心健康与压力管理（刘破资） |
17 | 怎样成长为一名优秀的大学教师（马知恩） | 18 | 课堂教学中的沟通技巧（赵振宇） |
19 | 当代大学生心理特点及教育策略（赵丽琴） | 20 | 教师应该读点儿文学史（韩田鹿） |
21 | 人格与国性——大学生素质教育的两大主题 （彭林） | 22 | 大学生喜爱什么样的老师（郑曙光） |
23 | 用礼仪打造教师魅力形象（袁涤非） | 24 | 教师形象设计与公共礼仪（徐莉） |
25 | 如何讲好一门课（姚小玲） | 26 | 和谐交往从心理沟通开始（蔺桂瑞） |
27 | 青年教师专业发展的路径与策略（张斌贤） | 28 | 如何指导学生做科研（陈跃雪） |
29 | 大学教师需要学点“课程论”和“教学论”（别敦荣） | 30 | 把提高教育研究质量上升为国家战略（曾天山） |
31 | 把教学当做一门艺术（顾沛） | 32 | 如何在各类科研基金课题申报中取得成功（赵醒村） |
33 | 教学法与教学策略（孙建荣） | 34 | 如何保持高校教师的心理健康（胡佩诚） |
35 | 如何支撑学生有效建立适合自己的大学学习模式（李丹青） | 36 | 教学论的核心理念及其应用操作的基本程序（皮连生） |
37 | 教学相长与为人师表（王汉杰） | 38 | 高校教师的养生智慧（贺娟） |
39 | 高校科研创新与制度保障（马陆亭） | 40 | 史学经典与人文修养（瞿林东） |
教育学类、体育学类、心理学类、艺术学类、文化素质教育类课程教学培训 | |||
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