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福州黎明职业技术学院
2022年工作要点
总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，始终牢记“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，按照省市委、省市教育工委的部署要求，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，始终坚持“爱的教育”立德树人，实践教学提高技能，落实“十四五”教育事业发展专项规划，努力拓展办学规模，着力加强专业建设，深入推进校企合作、产教融合,教研教学提质、师资素养提升，推动学院教育高质量发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
一、加强党的全面领导，落实立德树人根本任务
1.加强新思想理论武装。加强思想政治建设，教育引导师生党员坚定不移向党中央看齐，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。引导广大师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深化新思想进课堂进教材进头脑。组织开展迎接学习宣传党的二十大专项行动。严格落实党委中心组理论学习制度。巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化长效化制度机制，强化“四史”教育，弘扬伟大建党精神，厚植爱党爱国爱社会主义红色基因，激励干部师生奋进新征程、建功新时代。定期下发理论学习篇目、学习教育常态化制度化党建工作提示等，供各基层支部学习参考，每学年开展一次师生思想政治调查，及时把握思想理论教育热点难点，提高思想政治教育针对性、实效性；狠抓党员个人学习，推进《中共福州黎明职业技术学院委员会关于进一步推进使用“学习强国”学习平台加强党员教育管理的实施方案》，积极引导党员从“要我学”变为“我要学”的有效学习活动。
2.坚守意识形态前沿阵地。坚持党管意识形态，牢牢掌握意识形态工作领导权。着力推进“三全育人”综合改革，持续开展理想信念、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、生态文明、心理健康等“五项教育”，全面提升思政课程和课程思政建设水平。推进网络微课、慕课建设，提升骨干教师信息化教学水平，提高思想政治课的自然吸引力。根据工作分工和擅长领域，安排党委委员、学工处、思政部、党支部负责人每学期至少为学生上一次思政理论课和形势与政策课。切实加强意识形态工作，加强学校理论宣传和意识形态领域工作，进一步加强对学院各级网站、微信公众号、微博、QQ群、微信群等新旧媒体，以及教学、讲座、宣讲会和学生社团活动的监管力度。加强党对意识形态工作的领导，压紧压实意识形态工作责任制，严格落实“一会一报、一事一报”制。
3.坚持加强党的领导和建设。完善党对教育全面领导的组织体系、制度体系和工作机制，落实党建有关要求进章程，完成修订学院章程，并按程序报省教育厅备案。按照新时代党的建设总体要求，以提升组织力为重点，突出政治功能，落实党支部“七个有力”、党员“四个合格”的要求，强化基层党建工作品牌意识和创新精神，开展支部立项活动，打造一批党支部建设特色项目，以点带面推动黎明学院党支部标准化规范化建设，争取有1-2个支部达到五星标准，为学院十四五建设提供坚强的政治保证和组织保证。
二、以“黎明模式”为抓手，构建“五育并举”培养体系
4.深耕爱的教育校园文化。坚持立德树人的教育理念，围绕“爱的教育”更加深刻挖掘校园文化内涵，把爱国主义教育、弘扬抗疫精神作为今后一段时间学院党建思政、爱的教育的重要内容来抓。围绕“入学教育、在校培养、实习关怀、毕业跟踪”四个维度，针对学生阶段特点，展开针对性教育，形成具有自身品牌的特色活动。把爱的教育与校园文化建设结合起来，大力弘扬爱的校园文化，持续开展帮扶贫困生、联系学生宿舍、爱心家教等践行“爱的教育”活动，丰富师生校园文化生活，弘扬优秀传统文化，大力宣扬时代精神，提升校园文化品位。继续落实院领导每人挂点一个系，科级以上干部每人联系两间学生宿舍以及辅导员、班主任工作制度，不仅要对学生进行学习的指导与帮扶，还要加强心理健康教育，关爱家庭经济困难的学生，关爱单亲家庭的学生，关爱性格不够开朗的学生，落实“教书育人、管理育人、服务育人”，把学生作为一切工作的出发点和归宿。
5.不断强化实践教学。培养具有工匠精神又有技术技能、德智体美劳全面发展的人才是职业院校的根本任务。要始终坚持职业教育的实践性，重在实践教学，既要教会学生专业理论，更要培养学生实操技能，在实践教学的各个环节要突出实践性，实践课时不低于总课时的50%，顶岗实习时间不低于6个月；每个专业都要深度对接一个企业，推进校企合作、产教融合向纵深拓展；继续实行“以证代考、以赛代考、以实际操作能力代考”的管理办法，激励学生考取“双证书”。同时，还要参加职业技能竞赛，力争大赛获奖，这是检验实践教学质量的标准。
6.重视“第二课堂”育人功能。持续深化“爱的教育”，广泛开展爱国爱党爱学校主题教育活动，开展青年大学习；开展第四期青年马克思主义者培养工程培训班、心理健康周系列等活动，统筹全院校园文化建设，进一步突出“第二课堂”的育人功能，实施传承优秀中华传统文化工程，举办高雅艺术进校园等活动，推动优秀传统文化走进学生心灵。传承校园精品活动项目，办好校园《“十朵金花”、“十棵青松”》评选活动、爱与快乐《集体生日晚会》、《校星级文明宿舍评选》活动等文化艺术活动。加强和改进新时代学校体育和美育工作，贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》。开展学生体质健康测试赛及抽测工作。加强军事理论课课程建设和学生军事技能训练。
7.推进文明校园创建工作。将创建省级文明校园工作纳入学院中心工作中来。以迎接省级文明校园创建为抓手，不断提高师生文明素质和学校文明程度。要对标创建，坚持硬件、软件一齐抓。要进一步加强领导班子建设、干部队伍建设、制度建设、校园文化建设、思想政治教育、师德和教风建设、学术道德建设、档案建设及环境卫生治理，校园安全管理，全面推进创建省级文明校园工作。持续开展中期阶段性的督导检查工作，不断充实完善佐证材料，力争多上加分项目。创建省级文明校园领导小组办公室要对基层创建工作开展情况进行督查、指导，及时总结成绩，查找不足，督促整改并对整改情况进行复查，直至达到验收标准为止。
三、以提质培优为动能，推进人才培养与教学改革
8.落细落实“三教”改革。认真贯彻执行《福州黎明职业技术学院“三教”改革实施方案》。通过搭平台、定标准建机制，多开展学习培育和相关竞赛，为全体教师创造交流传达平台；制定实施双元育人培养方案、课程标准、学业考核评价标准，进一步推进教学改革；建设符合教师发展需求和规律的机制，激励广大教师不断成长，整体提升；鼓励教师跟踪产业发展中新技术新工艺新规范，同步提升自身的专业能力与教学能力，深入研究教学方法与手段改革，身体力行建设课程、开发资源、编写教材，凝练教学成果，并把成果运用于课堂教学。坚持职业能力本位，开发校企“双元新形态教材”，建立“一年一调整，三年一大修”的教材更新机制。
9.全面推进1+X证书试点。根据《福建省教育厅办公室关于做好第四批1+X证书制度试点申报工作的通知》（闽教办职成[2021]6号），完成2022年度1+X的备案及申报，并认真做好7个专业，13个“1+X”证书试点项目的组织实施工作，包括落实“1+X”证书制度建设要求，调整相关课程结构，完善教学内容，建设满足育训结合的教学资源，做好教师培训和学生辅导工作，提高证书的获取率；做好成人证书培训的准备工作。
10.开辟产教融合新高地。筹备召开2022年产业学院项目建设推进会。持续推进与五洲佳豪酒店、曼奇立德公司及福州兴天乐科技公司等企业的校企深度合作。统一认识，着力推进黎明五洲餐饮产业学院省级试点项目建设，落实三年(2020-2022年)建设规划，将餐饮产业学院验收工作列为今年学院一项重大项目工程，要认真对照产业学院绩效考核指标及任务分解表，明确项目建设倒计时安排。探索并推进职业培训、继续教育工作，力争申报省级高水平专业化产教融合实训基地。
11.继续深化专业结构建设。落实专业带头人责任制，建立专业评估体系，开展专业自行评估诊断，以此抓好特色专业建设。建立专业动态调整机制，围绕区域经济发展新增1-2个专业，撤销或调整个别无效益的或无法成群的单个专业。在专业布局上，重点做强条件成熟的烹饪营养类，动漫设计类两个专业群；按照区域经济发展需要和我院的实际，通过专业设置的再论证，依照国家支持的专业设置，积极培育有发展前景的专业，做大基础较好有发展潜力的专业。今年继续申报学前教育专业，务求获批；探索申报烹饪工艺与营养专业专升本，提升专业层次。
12.不断深化课程改革。以提升学生核心素养为导向，努力构建符合创新教学要求的教学模式，把课堂还给学生，把思维还给学生，把创造还给学生，让学生做课堂的主人，真正把课堂变成“互动式”的高效课堂，有效提升教育教学质量。落实“五育并举”，加强和改进学校体育美育工作，探索学校劳动教育实施路径，严格执行《国家学生体质健康标准》，保持全院学生体质健康数据上报率达100%，合格率不低于95%。适应疫情防控，开展“阳光半小时”等小型多样的文体活动，丰富师生业余文化生活。推进优秀传统艺术和高雅艺术进校园。
13.抓好疫情期教学管理。按照疫情防控与教育教学”两手抓两不误”的要求，在毫不放松常态化疫情防控的同时，抓好日常教学管理工作，完善以质量为导向的课程改革与应用激励机制，鼓励引导教师持续改进课堂教学方式方法，积极构建线上线下相结合的混合式教学模式，切实提高教学效率、提升教学质量。抓好日常教学运行管理与督查的基础关，重视并制定各项教学管理规范，坚持教学制度“废、改、立”；发挥教学督查作用，坚持巡课通报制度，营造教学秩序的良好风貌，为教学质量的整体提升发挥前锋作用。
14.加强师资队伍建设。推进师德师风教育活动，认真落实《关于进一步加强新时代师德师风建设的意见》，将师德表现作为教师入职、绩效考核、职称（职务）评聘、岗位聘用和奖励表彰等的第一标准。提高教师实践教学能力与水平，加强师资水平培训和提升，教师要主动到校企合作企业去实践锻炼，尽快成为“双师型”教师。继续加大“内培外引”措施，努力建设一支适应学院发展较为稳定的骨干师资队伍，加大骨干教师培养力度，选派参加省厅组织的业务培训，激励教师指导参加省级以上技能赛、对获重奖有突出贡献者破格晋级，努力提高教师待遇、稳定师资队伍，提升教职工的获得感、幸福感。
四、以拓展规模为契机，激发学院发展内生动力
15.努力改善办学条件。立足教学和师生需求，按照“完善基础、分步实施、协调发展、突出实用”的原则，全面完善和改造现有的网络信息系统，通过信息化技术手段，打造集教学、科研、管理、学习、生活、服务、校园文化等于一体的数字化校园。推进校内实训基地建设，推进“烹饪技能培训中心”、“动漫设计开发中心”、“现代都市园艺基地”等项目建设，改扩建与之专业建设相配套的实训室，逐步提升实训基地主干专业覆盖率。
16.努力拓展招生规模。充分用好上级现有的政策，解放思想、开拓思路、多元办学、多管齐下，多形式宣传、多渠道招生、开办多类型的办学形式如五年专、二元制等，增强“招生工作、人人有责”的意识，形成“全院上下、师生协力”抓招生的浓厚氛围，力争招生规模超去年、有新突破、上新台阶。用好职业院校承担补贴性培训政策，抓好职业培训，探索开展面向企业职工、就业重点群体和贫困劳动力的培训，实施新型职业农民素质提升工程和农民工“求学圆梦行动”，服务乡村振兴战略。
17.努力推进对外交流。落实《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》。发挥海上丝绸之路职教联盟平台作用，推进“一带一路”教育行动、闽港澳台教育合作交流，实施闽港澳台姐妹校交流项目。继续推进办学过程与社会的协同创新，推进交流与合作，实现与先进教育理念、人才培养模式的接轨，进一步探索中外合作、闽台合作等多元开放的办学模式。
18.努力抓好毕业生就业。贯彻上级关于疫情期间“服务不停步，就业不断线”的要求，积极做好应对疫情促进毕业生就业创业工作。落实2022届全省普通高校毕业生就业创业促进行动和重点群体毕业生就业创业能力提升行动，拓展基层就业渠道，动员有意愿的毕业生应征入伍。建立健全就业育人支持体系，落实就业“一把手”工程。举办大学生职业规划大赛，办好校内“互联网+”大学生创新创业大赛，并选拔组队参加省赛。强化网络求职招聘，促进毕业生顺利毕业、尽早就业。落实好家庭经济困难毕业生和服兵役教育资助政策，持续做好农村家庭经济困难学生帮扶工作，加强农村困难毕业生就业帮扶。
19.提升科研与社会服务能力。提升学院科研创新贡献度，积极发挥科研处工作职能，组织开展科普活动，发动组织成员单位、教学、行政人员申报教科研课题，力争年内获省级以上科研课题立项10项，在CN刊物发表学术论文20篇以上。依托“黎明·五洲餐饮产业学院、黎明曼奇立德动漫产业学院及黎明.易缇秀健康产业学院，推进产学研项目建设。面向社会开展烹饪技艺等项目的技能培训与鉴定。各专业要与对接企业深度合作，联合开展技术研发、技术推广，服务区域经济发展。
五、强化要素保障，确保校园安全稳定
20.全面推进依法治教。深入推进习近平法治思想进教材进课堂进头脑。依据福建省教育厅印发的《福建省民办高校章程修订工作规程（试行）》的文件精神，认真完成学院章程修订工作。组织开展高校法治工作测评，落实教育系统“八五”普法规划，加强青少年法治实践教育，推进“互联网+法治教育”。
21.抓好常态化疫情防控。始终把学校的安全稳定、师生的安全与健康放在首位，切实抓好常态化疫情防控，确保学校安全稳定，坚决严防新冠肺炎疫情输入校园。完善学校传染病防控机制，建立健全疫情防控方案和制度，建立完善网格化校地协同机制，实施全覆盖师生管理，严格落实疫情报告制度。加强校园环境整治、防控物资储备，开展防控知识培训、应急处置模拟演练等，维护疫情防控期间校园安全稳定。落实疫情防控主体责任制，强化疫情防控常态工作的指导和监督检查。
22.确保校园安全稳定。抓好意识形态工作责任制落实，深化维稳体系建设，推进国家安全教育。严格执行“党政同责、一岗双责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全”要求，压实学校主体责任和部门监管责任。全面落实校舍安全隐患大排查大整治，确保安全到位。加强学校“人防、物防、技防”建设，强化校园及周边综合治理。持续推进“平安校园”创建，确保校园稳定、师生安全。
