科研是创新的载体，是求进精神的体现，我系一直高度重视学术科研能力的培养，积极营造浓厚的学术科研氛围，为培养我系学术科研能力，3月6日下午，“2012年工程管理系教学科研研讨会”在多媒体教室35召开。我系全体教职员工参加了此次会议。

会议由系主任黄钦瑄 副教授主持，他要求全体与会教职员工就此次教学研讨会的精神，进一步集思广益、务实创新，促进我系教育教学质量和管理水平再上新的台阶。

在浓厚学术科研氛围的熏陶下，兰晓红老师、江宝月老师和宋建青老师分别就如何促使工程造价、园林及房产三个专业在生活中能够得到更好的发展与应用阐述了自己的观点，11级园林专业辅导员陈乃团老师 结合自己本职工作，解析了90后学生情商培养的有效途径。陈云川老师的《青年教师如何进行教学科研》将此次研讨会推上了顶峰，他细致的分析了教育科研与教研的区别、教育科研的一般程序及方法，精彩的发言赢得了在场老师热烈的掌声。

黄主任在总结讲话中指出，教学科研一直以来都受到广泛的重视，本次研讨会也是相当的成功，希望全系老师利用教研活动深入开展教学科研，充分发挥自己专业的敬业精神，并在自己的教学岗位上不断的探索和实践，不断的转变教育教学观念，才能不断的提高教学质量。

学术研究氛围需要营造，需要长期积淀才能形成。目前我系教职员工正在精心准备论文的撰写，加强经验交流，从而形成全局性的科研氛围。秉承这一科研理念，我系将继续弘扬工程特色，与时俱进，培养具有研究能力的学术新人。 

                                                                孙丽平 

                                                              2012年3月7日