教学工作简讯
第 14 期
福州黎明职业技术学院教务处 2012年11月9日
余朝琨院长到旅游系调研
2012年10月30日下午,余朝琨院长带领教务处负责人到旅游管理系调研。调研座谈会在学院综合楼6楼会议室召开,旅游系领导、教研室主任及教师代表等参加。
座谈会上旅游管理系王作鐤主任首先汇报了旅游系近期实践教学改革情况,教研室主任及教师代表也纷纷发言反映了有关情况。而后,余院长讲话,充分肯定旅游系在实践教学改革方面所做的工作。旅游系率先搞2+1教学模式改革,实行结果推动全院全面推行2+1教学改革,这完全符合教育部等7部委“高职高专实践教学不少于50℅”要强化实践教学的文件精神。当然,推行实践教学改革不会一帆风顺,总会有些困难与障碍。我们要想方设法解决,把五洲佳豪酒楼方面的培养计划与学生充分交流,克服怕苦怕累思想,进一步推进实践教学改革。 (邱冈)
院党委王晓蓉书记到艺术设计系调研
2012年10月16日下午,院党委王晓蓉书记到艺术设计系调研,艺术设计系全体教职人员参加了调研座谈会。座谈会上,艺术设计系负责人赵利权老师简要介绍了系部基本情况,重点汇报了系部的专业设置,招生就业,人才培养,教育教学及发展规划等方面的情况。
王书记高度评价艺术设计系以职业技能培养为核心的工作思路,介绍了学院近几年的招生情况以及学院在招生上的专业优势和地域优势。根据艺术设计系的具体情况,例如系部规模较小和老师年轻化的特点,王书记做了具体指导:年轻老师普遍存在经验不足的问题,要加快对年轻老师的培养,发挥老教师的作用,形成传帮带团队,使他们尽快达到岗位要求,系部小的最大优势是运转机制好,反馈速度快,要充分发挥艺术系的这一特点。在人才培养问题上王书记提出了更高的要求,系部不能仅仅培养学生的专业技能,还要培养学习的能力,解决问题的能力和做人的能力,要不断提高学生的综合素质。要充分利用艺术设计系的实验实训室,把艺术设计系的教学资源转变为学生素质。最后,王书记寄望于艺术设计系的年轻老师要不断充电,提高实践能力,为我们学院的发展贡献力量。 (赖长贵)
我院教师在第12届全国多媒体课件大赛获奖
第12届全国多媒体课件大赛由教育部教育管理信息中心主办,是目前国内规模最大、质量最高、门类最全、级别最高的多媒体课件大赛。本次大赛共收到来自大连理工大学、华中科技大学、中国传媒大学等全国几百所院校报送的作品1861件。经过初赛、复赛,2012年10月26日至29日在北京举行第12届全国多媒体课件大赛决赛。
我院有六件课件作品参加高职组比赛,其中欧志亮老师的《计算机等级考试考前复习及模拟练习》、黄忠荣老师的《计算机网络基础 5.5 因特网的基础知识》进入决赛。℅通过两天的激烈角逐,我院欧志亮及黄忠荣老师在高手如云的决赛中皆喜获三等奖,另四个作品获得优秀奖。具体名单如下:
姓名 | 课件名称 | 获奖等级 |
欧志亮 | 计算机等级考试考前复习及模拟练习 | 三等奖 |
黄宗荣 | 计算机网络基础 5.5 因特网的基础知识 | 三等奖 |
王禅 | 工程经济学专题5设备更新分析 | 优秀奖 |
谢信永 | 房屋构造----基础与地下室 | 优秀奖 |
黄金明 | 致用英语综合教程第三册第一单元 | 优秀奖 |
曾建雄 | 药学市场营销(医药营销环境) | 优秀奖 |
以上6位教师是在我院首届多媒体课件比赛中遴选出来的,这是我院强化实践教学环节,深入进行实践教学改革的成果,是我院教师努力提高自身实践技能的结晶。(林雄光)
教务处举办教师教学法讲座
11月2日(周五)下午2:00在多媒体教室32(521-522),教务处举办教师教学法讲座,余朝琨院长主讲,新聘专任教师及行政兼课教师参加听讲。余院长以“堆栈型替换算法”教材为例,对高职院校教师在教学中如何使用教材、如何备课作了深入浅出的讲解,为年青教师的讲课进行了示范。新聘教师杨芳表示,余院长讲课使用生活中的例子,语言通俗生动,让这么难懂的教材也能激发学生学习兴趣,他的教学方法值得学习。这有力促进年青教师的成长。 (邱冈)
我院出台《福州黎明职业技术学院
关于加强新教师见习期管理的暂行办法》
2012年10月11日,针对我院新聘教师较多的实际情况,我院出台《福州黎明职业技术学院关于加强新教师见习期管理的暂行办法》和《福州黎明职业技术学院初级专业技术职务评聘办法(试行)》(由学院人力资源管理处、教务处负责解释)。各系部要为新教师配备指导教师,加强新教师见习期管理 。 (邱冈)
教务处公布2011-2012学年第二学期
“以证代考、以赛代考、以实际能力操作代考”汇总表
从2011年9月27日我院召开首届实践教学研讨会以来,我院按照王董“一手抓爱的教育,一手抓实践教学”的要求,大力加强实践教学。在2011—2012学年第一学期实行“以证代考、以赛代考、以实际能力操作代考”的基础上,第二学期继续实行这项教学改革。在各系部汇总的基础上,2012年10月31日教务处已形成“2011-2012学年第二学期以证代考、以赛代考、以实际能力操作代考汇总表”,公布于教学楼5楼学院公告栏。在新学年,我们要更努力推进这项教学改革,进一步把实践教学贯穿于教学工作的各个环节。 (邱冈)


