疫情期间，金融服务与管理学生进行线上课，金融服务与管理教研室老师们针对本次疫情，将教学与思政育人相融合，师德为先，品德教学，以下取《证券与投资》这门课为例：
证券与投资是一门理论与实践结合非常紧密的课程，当前新型冠状肺炎在全球的肆虐，对证券市场的影响无疑是有目共睹的。如何把大学生思政教育融入到《证券与投资》这门课程的教学中，以专业课程的学习带动大学生进行思想政治思考，培养当代大学生的责任担当和树立正确的价值观、人生观是需要精心组织和设计的。本着教书育人一体化的责任意识，进行了《证券与投资》与思政课程相结合的教学设计和实践探索。
教学实施过程：
（1）课前提前布置学习任务
针对线上教学的特殊性和学生线上学习易出现疲惫感的事实，重新梳理各章节的知识点，对学生能够自学的低阶知识简略带过，对需要讲授和学生重点学习的内容，在QQ群中的学习资源中提前发布，请学生进行课前预习。
（2）课中积极开展教学互动
通过启发式、讨论式、案例分析等教学方法设计课堂教学，并通过签到、讨论区发言讨论、QQ群中讨论、学生提问和教师答疑等方式，调动课堂气氛，提升学生的学习兴趣和增强课堂的互动。
金融服务与管理教研室通过此次线上课，把思政教育融入到专业课学习中，培养学生树立正确的投资价值观和道德观。在当今复杂的社会和国内外政治环境下，深刻地认识到思政育人与专业课程教学相互融合的必要性和重要性，开展两者的相互融合教学并不是一件容易的工作，当前的教学只是进行的一点探索性尝试。在今后的教学中，将进一步深挖两者相互结合的教学素材和典型案例，通过把德育融入《证券与投资》专业课中，不断促进学生树立正确的投资价值观、求真务实的工作作风、正确的证券从业职业操守等良好品德。
