加强课程思政建设,提高全面育人水平

发布时间:2021-11-19 点击数:1801

为进一步深入贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,落实学校课程思政建设相关要求,引导教师更新教学理念、立德树人,发挥课堂教学的主渠道育人作用,推进我校“课程思政”教育教学改革工作,20211118日,学院院长范超峰教授在学院多功能厅开展“加强课程思政建设,提高全面育人水平”主题讲座,学院董事长王苏华女士,学院董事肖熙及相关单位负责人、教师参加本次讲座,讲座由教务处副处长邱娇玲主持。

讲座上,范院长以“课程思政的提出依据和现实意义”为开篇,通过“如何理解‘课程思政’、如何实施‘课程思政’、如何看待‘课程思政’的效果、‘课程思政’评价方式与效果”等几个方面的内容进行讲授。他指出,课程思政的本质是立德树人,课程思政的理念是协同育人,课程思政的方法是显隐结合,课程思政的结构是立体多元,课程思政的思维是科学创新。

讲座最后,范院长总结要坚持全员全过程全方位育人,从人才培养方案(有无课程思政的要求设计)、教案(有无课程思政的教学内容)、教研活动(有无研讨课程思政的相关工作)、听课巡课(有无利用思政元素教育引导学生)、学生座谈(听取学生反映和要求)等五个方面着手,强化课程思政与专业思政的紧密结合。

此次讲座为各教学单位、教师全面了解课程思政的本质内涵、实施任务以及如何开展有了更全面深刻的认识,是进一步推进我院立德树人工作,参与学校全过程育人、全方位育人和全员育人的“大思政”的积极举措,为推进学院课程思政建设鸣笛启航。