扎实做好“三教”改革,切实提高教学质量

发布时间:2021-10-22 点击数:2283

为进一步贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,推进“三教”改革实施,促进我院教育教学质量逐步提升。20211021日下午,学院院长范超峰教授在多功能厅开展“扎实做好‘三教’改革,切实提高教学质量”主题讲座,学院教学管理相关人员及所有专任教师参加了讲座,讲座由教务处副处长邱娇玲主持。

范院长分别从为什么要进行“三教”改革、如何认识三教改革、三教改革改什么、如何进行三教改革四个方面对三教改革做了深度分析与解读。首先从“三教”改革的内涵出发,提出在“三教”改革中,教师是根本、是主导者、是关键;教材、教法依附于教师,教材是课程建设与教学内容改革的载体,教法是改革的路径;面对职业教育高质量发展的新要求,“三教”改革有新的目标和使命,是实现理论与实践相结合,提升人才培养水平的重要举措;同时指出,在进行“三教”改革的过程中,还须规避当前“三教”中的弊端,从教师、教材和教法三个方面入手,建立长期有效的“三教”改革评价机制,通过培养高素质教师、构建丰富的教学资源和推动有效的“三个课堂”教学模式,更好的推动“三教”改革落到实处。

讲座最后,范院长针对“三教”改革的目标,提出职业教育“五个对接”:专业与产业、职业岗位对接;专业课程内容与职业标准对接;教学过程与生产过程对接;学历证书与职业资格证书对接;职业教育与终身学习对接。要求全校不同层级教学管理人员以及专任教师要积极投入到“三教”改革中,要将“三教”改革作为强化内涵建设的切入点和推进教学高质量发展的突破口,深化教学改革,提高我院人才培养的质量。