2019年4月16日下午，由教务处组织的“加强四课程体系建设”专题汇报交流会在综合楼六楼会议室召开，学院顾问刘思衡、教务处副处长邱娇玲、四课程教研室负责人及任课教师共20多人参会。

本次研讨会由各教研室汇报一年多来课程的实施情况、存在问题以及改进意见。郑爱清老师汇报指出《就业指导》课主要由行业调查、简历制作、面试礼仪、法律课堂、模拟招聘会、校园招聘会、往届毕业生宣讲等教学模块组成，并利用翻转课堂、体验式教学等形式提升教学质量。陈伟伟老师指出《职业生涯规划》课在一开始就注重对教师、学生的角色定位，教师起到引导、启发作用，引导学生根据自己实际情况制定在校生涯的规划并付诸行动，通过让职业生涯规划大赛获奖同学的经验分享，提升学生的实战能力，同时还重视教师自身能力的提高，促使课程质量的进一步提升。下一步将充分利用信息化教学条件丰富课堂教学，并着手筹备下学期《职业生涯规划》校本教材的编制。《创新创业》教研室林鸿燕老师就课程知识目标、能力定位展开说明，指出创新创业课程主要是致力于我院学生思维能力、谈吐交流、为人处世等意识能力的培养和提升，而不是鼓励学生抛弃专业去创业。《心理健康》教研室王新华老师从授课主题的选择、心理咨询室的运作、有效扼制学生心理安全事故案例等方面进行汇报，特别介绍了作为课程内容的一部分的户外拓展活动在“玩中学”的教学环节受到同学们的一致好评。

最后学院顾问刘思衡教授对四课程教研室普遍存在的师资不稳定、外出学习机会较少等问题进行了梳理，指出当下各教研室师资队伍虽呈年轻化特点，但拥有较高热情，应当把握这一初心，加强自身学习，积累实践经验。各教研室应当加强课程的常规教研，做好日常总结，不断探索，把日常实践教学和科学研究结合起来，以四门课程改革为契机，为学院整体教学改革起示范带头作用，推动学院教学质量的提升。