2018级新生入学第一周，图书馆在院、系领导的支持下，三日内完成19场入馆教育讲座，超越预期，收效良好。

新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要环节，我馆每年虽始终如一、坚持不懈，但因各种原因总是推延一、两个月才进行，给新生带来不便，也造成不少消极影响。今年在王董提出“暖心教育”的感召下，学院将入馆教育纳入入学教育范畴，彰显领导对图书馆工作的高度重视和大力支持。

在入馆教育中，我馆针对高职生特点，除了介绍馆藏情况、资源利用和馆规制度，主要还是引导新生热爱读书，拒绝平庸，学会阅读，提高素养，教育学生珍惜时光，发挥第二课堂作用，培养敏捷的思维，开阔的眼界，朝着打造综合的、复合型的人才目标努力。

今年的入馆教育，因安排妥当、及时，对新生影响效果很好，从参加院悦黎明读书社和读者协会的人数来看，较之以往提高许多，说明新生在观念上重视读书，渴望读书，这也是入馆教育工作的成绩和收获。