5、教研室主任岗位职责

第一条 教研室的设置

学院各级领导必须充分重视教研室建设，切实加强对教研室的领导，把提高教研室工作水平作为一项重要的、经常性的工作列入议事日程，采取有效措施，支持和帮助教研室改善条件，提高学术水平。各级领导在工作中应当充分注意与重视教研室工作的学术性质，涉及到学术性质的问题要尊重教研室的意见。要采取切实措施，尽量减少教研室的行政工作，以保证教研室有足够的时间开展教学活动和搞好教学建设。

1、研究室（简称教研室）是按照专业或课程设置开展教学、科研工作的基层组织。教研室工作是高校重要的基础工作部门，直接关系到培养人才的质量，关系到教风和学风建设。为使我院教研室工作制度化、科学化、规范化，以适应深化教学改革的需要，特制定本制度。

2、教研室按专业、课程设置，是院（系）的下属教学组织，在学院教务处的直接领导下开展教学与科研各项工作。

第二条 教研室的基本任务是

贯彻党的教育方针和有关政策；以教学为中心，搞好教学管理，按照教学计划的规定认真完成教学任务；深入开展教学研究，搞好课程建设、师资培养、教材建设、实验室建设和学风建设；积极开展科学研究和科技服务，努力提高学术水平。

第三条 教研室主任工作职责

组织教学，开展专业教学改革、课程内容和体系改革，组织理论学习和工程（社会）实践是教研室的经常性的中心工作。主要包括：

1、 学习党的方针、路线和政策，学习新技术，学习教育理论；

2、 以教学内容与方法的改革为重点，制订教研室年度（学期）工作计划和教研室活动计划；

3、 制订有关专业的教学改革和课程建设规划及实施计划，积极开展专业教学改革、课程内容和体系和改革以及课程建设工作。

4、 审议新开课和开新课的教师资格，组织新技术学习，开展教学观摩和学术交流活动。

5、 组织检查教师备课、上课、辅导、作业批改、授课计划执行等工作情况，定期对教师的教学情况进行考评。主动收集听取学生意见，不断改进教学工作。

6、 建立适合本教研室所属课程（或按学院的统一规范）的有关教案、讲课、实验、实习、设计、辅导、答疑、批改作业、考核等各教学环节的质量标准和规范性教学要求。

7、 对教材、教学指导书的编写和选用、试卷库的建设等进行研究。

8、教研室教师要爱护公物，正确使用教研室各种设备和设施。对计算机、扫描仪等设备要做好维护工作，以保护教研室设施、设备的完好性。

9、教研室是教师开展教学和科研活动的场所，教师可利用教研室计算机上网查阅资料，其他与此无关的私人活动禁止在教研室内进行，如网上聊天、打牌等。谢绝学生使用教研室计算机。

10、各教研室要按规定保护、使用、积累、管理好教研室的书籍及各种资料.

第四条 教研室的管理制度

①同门课集体备课制度

②青年教师导师制度和高年级学生导师制度

③听课制度

④评课制度（教师互评、学生评及专家评）

⑤考勤与病事假请假制度

⑥外籍与外聘教师管理制度

⑦教学档案管理制度